miércoles, 11 de febrero de 2015

Respetemos la autonomía de cada niño y cada niña.

                                       

Mi correo electrónico y mi cuenta de facebook, se abarrota de padres, que quieren practicar la educación en casa o que ya la practican; con preguntas que ha todo padre nos surgen cuando comenzamos a educar. 

Creo que no hay una regla en cuanto a metodología educativa, todo padre, al final, termina acomodándose al estilo de cada hijo o hija. Como muchos saben, yo comencé con una educación tradicional, por que es lo que me enseño la sociedad y el sistema educativo. Hoy, luego de conocer a mis hijos y educarme en el tema, practicamos en familia lo que es el aprendizaje libre y natural. 

A veces, no, todas las veces, que leo a padres preguntando que material deben darle a sus hijos a la edad de cinco años, me inquieta. Me pregunto: ¿ Estamos respetando la naturaleza del niño o de la niña? ,  ¿Los niños realmente quieren sentarse a estudiar una materia?.  Todos los padres, queremos que nuestros hijos escriban, lean, sepan los números y los colores antes de los cinco años de edad, nos sentimos satisfechos con el nivel intelectual de cada hijo o hija. 

Hoy no escribiré de John Holt, hoy escribo sobre Waldorf.

Waldorf, refiere que el ser humano es un ser espiritual, constituido por cuerpo, alma y espíritu. La teoría de Waldorf, nos invita a enfocarnos en la espiritualidad, en educarlo en la religión o con las ideas espirituales de cada familia, en la inclinación del niño, en el respeto y la admiración por los ciclos naturales y del ser humano. 

Waldorf, al igual que Holt, dice que el ser humano hasta la edad de siete años, aprende a través del juego, la imaginación y la fantasía

Revista electrónica para la vida, ¿Que es Pedagogia Waldorf Rudolf Steiner?, (2015), http://escuela-waldorf.org/index.php/es/actualidad/60-que-es-pedagogia-waldorf-rudolf-steiner

Nuestros hijos e hijas, están perfectamente bien jugando, explorando, descubriendo. Ningún menor, pierde el tiempo mientras juega, al contrario está equipándose de habilidades y destrezas. Hoy día, no solo el sistema educativo, también los padres, quieren escolarizar a los menores, sin estos tener la madurez de ser escolarizados. Detenemos el ciclo natural de la infancia de cada niño y niña, estamos empeñados en que los niños y las niñas deben adquirir destrezas educativas, aunque aún no comprendo con que fin. 

Nuestros hijos e hijas, crecen de una manera veloz, llegará el momento donde ellos quieran leer, escribir, educarse. Mientras, solo desean ser niños y niñas y se les debe respetar como tal. Es una obligación de todo padre, cuidar, proteger y respetar la individualidad de cada menor. Es una responsabilidad el fomentar el juego, sus horas de descanso, sus etapas de dsarollo. La libertad de cada menor debe ser considerada por nosotros los padres y no alterada o violada. Debemos aprender a confiar en ellos, en sus instintos, capacidades habilidades. Esperar el momento justo, si el menor tiene 9 años y aún quiere jugar en el patio, trepar los árboles, jugar en la arena, ¿por que interferir y obligarlos a sentarse con aburridos libros de ciencias y matemáticas?

La vida, nos enseña tantas materias inimaginables. La naturaleza es un salón extraordinario e increíble. El juego es divertido, nos preparada para la adultez. La curiosidad, es infinita, nos lleva a leer, ver, sentir y aprender. La imaginación del ser humano puro, es perfecta y llena nuestros archivos mentales de todo tipo de cosas. ¿Por que adulterar el ciclo de verdadero aprendizaje con un libro, lápiz y papel?

¿Sabes cuanto aprenden nuestros hijos viendo documentales?, ¿ sabes cuanto aprenden escuchando una conversación de contenido educativo, cuando están de paseo y ven el lago?. Hay tantas maneras de enseñar a nuestros hijos e hijas, hay infinitos modos de robar su atención e interés en cosas importantes y educativas mediante el juego, películas, paseos. ¿Por que perder el tiempo sentados en una silla, sin ellos desearlo?

Hace unos días, una película, trajo a nuestro hogar el tema del racismo. La impresión en mi hija fue tanta, que hoy 2/11/2015, mis dos hijos y mi hija, están estudiando con documentales y películas el racismo. Esto es un ejemplo, de como la curiosidad nos lleva a aprender temas importantes e interesantes. Pero mi responsabilidad es creer y confiar en ellos, no en mi, no en lo que yo quiero que aprendan o entiendan. A veces lo más mínimo, se convierte en lo más grande. 

Dejemos que nuestros hijos e hijas, sean un ser con decisiones propias, seamos solo un guía, fomentemos sin imponer. Dejemos que la educación autodidacta se apodere de ellos. Nosotros tengamos a la mano todo aquello que necesitan para aprender, la confianza.


Vanessa Caballero Nuñez,
MA, Psicología y madre educadora en el hogar.